Maandag nam Het College Weert officieel de nieuwe multifunctionele sportruimte in gebruik: de College Gym. Met deze gym zet de school een volgende stap in het versterken van fysieke én mentale kracht van leerlingen en medewerkers.
De gym maakt deel uit van een breder onderwijsplan dat zich richt op duurzame krachtontwikkeling en mentaal welbevinden. Docenten Juliën Reumkens en Ivar Spee ontwikkelden dit plan samen met leerlingen, de vakgroep Lichamelijke Opvoeding, de schoolleiding en de gemeente Weert. Daarnaast financierde het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) de realisatie. Dankzij deze subsidie kon de school een structurele voorziening neerzetten die bijdraagt aan gezondheid en persoonlijke groei.
Twee jaar voorbereiding
Aan de opening ging een intensief traject vooraf. “Hier zijn we ruim twee jaar lang mee bezig geweest. Ontwikkelen, bedenken, plannen maken, tegenslagen overwinnen, want in zo’n project kom je ook met heel veel tegenslagen in aanraking. Maar we zijn, we hebben doorgezet en uiteindelijk zijn we nu waar we hier staan.” Volgens de initiatiefnemers is de College Gym nadrukkelijk geen commerciële sportschool.
De school kiest dus bewust voor een onderwijskundige aanpak. Daarbij speelt ook de periode na corona een rol. Juist toen werd duidelijk hoe belangrijk welzijn voor jongeren is. Daarom wil de school fysieke en mentale ontwikkeling stevig verankeren in het onderwijs.
Missie en visie in de praktijk
Het College Weert wil een veilige en betrokken leeromgeving bieden waarin iedere leerling en medewerker kan groeien. Daarom vormt de College Gym een concrete vertaling van die ambitie. In deze ruimte werken leerlingen niet alleen aan spierkracht, maar ook aan zelfvertrouwen, discipline en mentale weerbaarheid.
Daarnaast ziet de school dat fitness onder jongeren steeds populairder wordt. Leerlingen houden zich veel bezig met krachttraining, voeding en hun fysieke ontwikkeling. Daarom biedt de school begeleiding en structuur, zodat jongeren verantwoord en duurzaam met hun gezondheid omgaan.
Wetenschappelijk onderzoek laat bovendien zien dat krachtsport kan bijdragen aan betere concentratie, minder stress en meer motivatie. Juist die combinatie van fysieke en mentale winst past bij de visie van de school.
Aanbod voor leerlingen en medewerkers
De College Gym maakt voortaan structureel deel uit van het onderwijsaanbod.
- Leerjaar 1 tot en met 6 werkt binnen de lessen Lichamelijke Opvoeding aan fysieke en mentale kracht.
- Leerjaar 2 en 3 volgen daarnaast het naschoolse programma SportKracht, waarin wedstrijdsport en krachtontwikkeling samenkomen.
- Leerjaar 6 neemt deel aan Fit & Sterk. Met dit programma bereiden leerlingen zich fysiek en mentaal voor op het eindexamen en hun verdere toekomst.
Ook medewerkers kunnen gebruikmaken van de gym. Daarmee investeert de school niet alleen in leerlingen, maar ook in vitaliteit en duurzame inzetbaarheid van het personeel.
Leerlingen ontwerpen muurschildering
Bijzonder aan het project is de actieve rol van leerlingen. Vwo 4- en vwo 5-leerlingen uit het cluster tekenen deden mee aan een ontwerpwedstrijd voor een muurschildering. Dit initiatief ontstond uit een samenwerking tussen het vak tekenen en Lichamelijke Opvoeding.
De ontwerpen moesten passen bij het thema fysieke en mentale kracht en bovendien een passende quote bevatten. Uiteindelijk koos de jury drie ontwerpen. De derde plaats ging naar een werk met de tekst “Just do it, because you can.” De tweede plaats was voor een ontwerp met de quote: “My strength is my journey.”
Tot slot koos de jury het ontwerp “Mindset Makes Movement” als winnaar. Vervolgens werkten leerlingen een week lang geconcentreerd aan de uitvoering op de muur van de gym. Tijdens de opening sprak de school haar waardering uit voor de inzet van de leerlingen én de begeleidende docent.
Officiële opening
Tijdens het officiële moment telden de aanwezigen samen af. Daarna knipten zij het lint door en onthulden zij de muurschildering. Daarmee opende de school de College Gym officieel.
Met deze nieuwe sportruimte onderstreept Het College Weert haar ambitie om leerlingen niet alleen cognitief, maar ook fysiek en mentaal te laten groeien. Zo wil de school jongeren voorbereiden op een gezonde en betekenisvolle toekomst.
